金秋十月，秋高气爽。迈入高校学堂的大一新生刚从军训的苦乐时光中走出，准备开始自己求学生涯的新一个阶段。然而大学里面宽松，自由的学习生活可能对于刚从竞争激烈的高考“独木桥”上拼出的新生或多或少有点不适应。也许高校了解新生这一转变过程，吸收了多届新生的经验教训，避免新生在学习路上少走弯路，采取一些措施或禁令来帮助新生。在新生适应的过程中存在着这样那样的诱惑，其中对新生影响最大的就是网瘾，于是多所高校纷纷颁布电脑“禁装令”，可是这样的一纸禁令真能防网瘾？

    为防学生沉迷电子游戏，新学期多所大学将大一新生的自备电脑拒之门外，浙江大学、南京大学、上海交通大学开学后都作出了这样的规定，校方称：此举可以防止新生沉迷电子游戏。[详细]

    武汉部分高校几年前就出台规定，大一新生不得购买电脑。他们认为，新生对大学生活和科学使用电脑认识不足，自制力较弱，适当约束能够促使他们养成良好的学习习惯，有效防止其沉迷于电脑游戏和网络。[详细]

    对于上海交大、浙江大学等高校限制新生带电脑入学，以及限制学生上网等举措，相信多数人（尤其是学生家长们）都会非常支持。然而对于禁令的主要对象，大学生们对此的看法却不一致。支持方认为禁令可以净化校园学习环境，反对方则认为这只是一项简单的限制性起不了很大的作用。

支持方：有碍学业 理当限之
    近年来，电脑、网络与教育之间的矛盾日益增大，已经上升为一个广泛而突出的社会问题。从学校到家庭，对这一问题的担忧愈益加重，却一直苦于找不到任何有效的解决方法。就是在这种情况下，部分高校做出了限制学生电脑和网络使用等举动，这既可以说是一种现实状况下的无奈之举，也可以说是一种有着深刻社会背景的必然之举。[详细]

反对方：信息时代 怎能无之

    然而从相反的角度来看，限制电脑入校、限制上网等措施，固然会对学生远离网游危害起到一定的效果，但是这种效果实际是很有限的。一种不难想象的情况就是：校园里实行的种种限制，把学生都逼到校外的网吧里去了，玩得更起劲，甚至于彻夜不归。果真如此的话，学生不但学业和身体受影响，同时更增加了发生危险的可能，后果更可怕。[详细]

中立方：提高修养 不至于此  

老师眼中的电脑“禁装令”